Entradas

SOCIOLINGÜÍSTICA, LINGÜÍSTICA HISTÓRICA, LINGÜÍSTICA CONTRASTIVA, LINGÜÍSTICA COMPUTACIONAL.

Imagen
 SOCIOLINGÜÍSTICA: La sociolingüística es una disciplina que estudia la relación entre el lenguaje y el ambiente cultural y social en el que se desenvuelven las personas y cómo este influye en la manera de hablar.​LINGÜÍSTICA HISTÓRICA: Para ello investiga situaciones reales de uso dentro de una comunidad determinada, analizando cómo los individuos interactúan verbalmente y comparten ciertos códigos y reglas idiomáticas.​ ¿Qué busca estudiar? La sociolingüística estudia fenómenos lingüísticos relacionados on factores sociales tales como:​ A) sistemas politicos, economicos, sociales y geográficos de una sociedad.​ FACTORES INTERNOS DE LA LENGUA​ VARIACIONES LINGUISTICAS​      DIFERENCIA ENTRE LA SOCIOLINGÜÍSTICA Y LA SOCIOLOGÌA DEL LENGUAJE : La diferencia más significativa es el enfoque la sociolingüística observa cómo  son condicionadas las propiedades del lenguaje  por las distintas formas sociales . ​ Mientras que en la sociología del lenguaje se busca l...

Lexicología y lexicografía, Neurolingüística, Psicolingüística.

Imagen
 Lexicología y lexicografía: Es la disciplina que estudia el léxico de una lengua, es decir, el conjunto de palabras de una lengua, su estructura, a partir de su forma (significante), y las transformaciones que en ella va sufriendo.​ Su unidad mínima es el lexema. EJEMPLO:  /  FLOR /  FLORES, FLORERIA, FLORECER, AFLORAR.​ Ejemplo: La elaboración de nuevas palabras, diccionarios, etc.​ RAMAS DE LA LEXICOLOGÍA : EJEMPLOS: Lexicología especial: Podemos hablar de la lexicología de las lenguas: Española, Alemana, Rusa, entre otras. (Vocabulario de una lengua en particular). Lexicología histórica: Hacer un estudio del vocabulario de cierto siglo, ejemplo: concepto de "Avión" siglo 17: Pájaro . En la actualidad, Avión es una aeronave.​ Lexicología cognitiva:  Algunas características que tiene son: Especificidades del reconocimiento de la palabra y los procesos de la producción de la palabra  y el léxico mental.​ LEXICOGRAFÍA: Es la disciplina se encarga de la cre...

COGNITIVISMO:

Imagen
 CONGNITIVISMO: La psicología cognitiva es una escuela de la psicología que se encarga del estudio de la cognición, es decir, los procesos mentales implicados en el conocimiento. Heredera de la ciencia fundada por Wundt (Leipzing 1879) y está enfocada en el problema de la mente y en los procesos mentales. Objeto de estudio: Los mecanismos de elaboración, desde la percepción memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamientos lógico. Lo cognitivo: Se refiere al octo del conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer comprender, organizar y usar la información recibidas través de los sentidos  Caja negra: 1¿por qué se llama caja negra? R= Porque es como nuestro cerebro, nunca sabemos que es lo que esta sucediendo, qué es lo que pasa, cuáles son los mecanismos que se generan dentro de él. Por otro lado: La hipótesis de monitor es aquella que funciona de la siguiente manera: S  Si cometemos errores nuestro cerebro tiene la capacidad d...

GRAMÁTICA GENERATIVA:

Imagen
GRAMÁTICA GENERATIVA: De acuerdo con Choomsky, hay reglas gramaticales universales y otras específicas de cada lengua. Existe un número infinito de oraciones sen una lengua. Los seres humanos están equipados con un mecanismo finito de conocimientos. La gramática interna del lenguaje. Choomsky afirma que una gran parte de esa gramática es innata Los seres humanos poseen un mecanismo genético que les permite aprender una lengua. Componentes de la gramática generativa. COMPONENTES: El dominio genuinamente lingüístico es el gramatical: En la lengua hay 3 niveles: 💥Nivel sintáctico 💥Nivel Semántico  💥Nivel Fonológico SINTÁCTICO: 💥Generador de instrucciones 💥Describir las posibles formas de las oraciones que pueden crearse en una lengua. 💥Estructura profunda y la estructura superficial. SEMÁNTICO: 💥 Asigna significado a esas estructuras  💥Interpretar el significado de una oración empleando la estructura profunda. EJEMPLO: EJEMPLOS: FONOLÓGICO: 💥 Las estructuras se hagan per...

FUNCIONALISMO LINGUISTICO

Imagen
 FUNCIONALISMO LINGUISTICO : ORIGENES: Hace referencia a una serie de corrientes lingüísticas, que parten de los propios principios teóricos, pero poseen modelos de análisis diversos. 👉  Considera el estudio de las funciones desempeñadas por elementos, clases y los mecanismos de una lengua. 👉  Tiene valor explicativo y no solo descriptivo. 👉  Toma la tesis de Saussure. 👉  Procesos cognitivos, lista de verbos/taxonomía de Gloom. 👉  Los autores toman trabajos de otros autores, para sustentar sus pensamientos. OBJETIVO: 👉 El funcionalismo considera que el papel de la lengua como instrumento de comunicación especial. Objetivo: Comprobar de que manera se comunican los usuarios de una lengua específica... Esto implica analizar no solo formas o estructuras gramaticales sino también toda la situación comunicativa: el evento, los participantes, el contexto discursivo. ESTRUCTURALISMO VS FUNCIONALISMO: COMPETENCIA COMUNICATIVA: Capacidades, aptitudes, habilid...

ESTRUCTURALISMO:

Imagen
 ESTRUCTURALISMO: La clase comenzó con una pregunta: ¿Qué es el estructuralismo? La mayoría comentó que tenía que ver con Saussure, que era un movimiento, que se refería a una estructura, etc. El estructuralismo lingüístico se formó en Ginebra. Considera la lengua como un sistema en el cual sus partes no pueden ser estudiadas separadamente de las funciones que desempeñan en dicho sistema. Disminuye el estudio histórico de la lengua y su descripción en cierto momento de su desarrollo. W. Von Humboldt, estudió la lengua como un todo, y no solamente por sus partes aisladas. Saussure interpretó y reelaboró las teorías explicándolas por primera vez de una manera clara y comprensible. Recogió las teorías dispersas y creó una sola. Sincronía y Diacronía Según Saussure hay dos posibilidades diferentes de interpretar una lengua, estas dos pueden explicarse con ayuda de su esquema del eje C-D representa el tiempo. Los fonemas lingüísticos pueden estudiarse de acuerdo a su asociación en...

SESIÓN SEIS/ CIVILIZACIONES ANTIGUAS II

Imagen
 CIVILIZACIONES ANTIGUAS II: INDIA, ROMA, GRECÍA Y AMÉRICA PRECOLOMBINA ☺ La clase comenzó con el tema de las civilizaciones y así mismo concluirlas para realizar la línea del tiempo. Empezamos con: INDIA: Proviene del sánscrito SHINDU la denominación del rio "INDO", la gente llamaba a los indios la gente del río. ARTE INDÚ:  Muerte y la vida, El agua, la figura, los árboles, los animales y la religión. Alto sentido del erotismo. Excelente dominio del dibujo. LITERATURA EN INDIA: LITERATURA INDIA EN SÁNSCRITO: En el subcontinente indio se hablan hoy en día un gran número de lenguas. Su antigua literatura, sin embargo, se escribió en sánscrito, el antiguo idioma del país y el más antiguo dialecto indoeuropeo conocido, vigente hasta el siglo VII y conservado después como lengua de cultura, se distinguen dos épocas:  Periodo Védico: La primera fase de la literatura sánscrita toma su nombre de la palabra veda, <<ciencia>>. Básicamente, consiste en una amplia seri...