SESIÓN SEIS/ CIVILIZACIONES ANTIGUAS II

 CIVILIZACIONES ANTIGUAS II: INDIA, ROMA, GRECÍA Y AMÉRICA PRECOLOMBINA ☺

La clase comenzó con el tema de las civilizaciones y así mismo concluirlas para realizar la línea del tiempo. Empezamos con:

INDIA:

  • Proviene del sánscrito SHINDU la denominación del rio "INDO", la gente llamaba a los indios la gente del río.
ARTE INDÚ: 
  • Muerte y la vida, El agua, la figura, los árboles, los animales y la religión.
  • Alto sentido del erotismo.
  • Excelente dominio del dibujo.
LITERATURA EN INDIA:
  • LITERATURA INDIA EN SÁNSCRITO: En el subcontinente indio se hablan hoy en día un gran número de lenguas. Su antigua literatura, sin embargo, se escribió en sánscrito, el antiguo idioma del país y el más antiguo dialecto indoeuropeo conocido, vigente hasta el siglo VII y conservado después como lengua de cultura, se distinguen dos épocas: 
  • Periodo Védico: La primera fase de la literatura sánscrita toma su nombre de la palabra veda, <<ciencia>>. Básicamente, consiste en una amplia serie de testos religiosos (rezos, fórmulas, rituales, himnos, tratados filosóficos aforismos, etcétera). Los más antiguos, agrupados en la recopilación denominada Rig-Veda, se remontan al siglo XV a. C. 
  • LENGUAJE: Rama Indoeuropea y Sino-tibetana.
  • 22 Idiomas oficiales.
  • Cuarto Idioma más hablado 425 millones hablan hindi como primera lengua y alrededor de 120 millones de personas en la India lo hablan como segunda lengua. Es un descendiente del Sánscrito.
  • La mayoría de los indios son políglotas, pues pueden hablar inglés, hindi y otra lengua nativa.
    1. Hindi
    2. Bengalí
    3. Telegu
    4. Marathi
    5. Tamil
    6. Urdu
  • Inglés segundo idioma oficial.
  • Sánscrito. Familia Indoeuropea. Lengua de los dioses.
  • Alfabeto davanagari así como el alfabeto de varias lenguas regionales.
  • Clase alta, religiosos.

GRECIA:

  • Del termino griego GRAIKÓS y latín GRAECIA y utilizado por los romanos que significa "LA TIERRA DE LOS GRIEGOS". Se encuentra en el extremos noreste del mar Mediterráneo, en lo que hoy es Grecia, Asía menor (Turquía) y en varias islas como Creta, Chipre, Rodas y Silicia (Italia). 
  • Cuerpo humano, Expresaban movimientos y emociones. 
  • Mostraban cuerpos perfectos y musculosos.
  • Esculturas
  • Motología

LITERATURA GRIEGA:
  • También conocida como literatura griega clásica, es aquella anterior al año 300 a. C. 
  • En este sentido, comprende los textos más antiguos en idioma griego antiguo hasta el sigo IV y el auge del imperio bizantino.
  • Existen 3 géneros fundamentales en la literatura griega antigua: la poesía épica, la poesía lírica, y el teatro.
  • POESÍA ÉPICA GRIEGA: La epopeya es un genero versificado de la Antigua Grecia. Fueron poemas épicos divididos en cantos tanto la ilíada como La Odisea, ambas de autoría atribuida a Homero.
  • POESÍA LÍRICA GRIEGA: La poesía lírica griega de que tenemos noticia empieza a cultivarse entre los siglos VIII y VII a. de C. Era compuesta para ser recitada con el acompañamiento de una lira, de ahí su nombre.
  • TEATRO GRIEGO: La literatura dramática griega está compuesta por tragedias y comedias.
LENGUAJE: 
  • Griego Antiguo 
  • Micénico (siglos XIV-VIII) a. C.) uso de la escritura lineal B. Forma de griego más antiguo que ha sido descubierto, lengua de la administración y usada para registrar inventarios de palacios reales y establecimientos comerciales.
  • Griego Arcaico y clásico (siglos VIII-IV a. C) que comienza con la adopción del alfabeto para escribir.
  • Koiné: simplificación gramática.
  • Griego moderno: mezcla dos variedades -demótico "parte oral" 
  • Katharevusa "variante pura" módelo clásico.

ROMA:

  • Su nombre se dice provenir de la leyenda de "Romulo y Remo", abarcaba 3 continentes: Sur y oeste de Europa, el Oeste de Asía y el norte de África, dentro de sus limites quedaron Britania, Galia, España, Suiza, los Países situados al sur del río Danubio, Italia, Grecia, Turquía, Asía menor y el norte de África.
DESTACARON EN:
  • El arco y la bóveda, Temas religiosos y mitológicos, belleza, arquitectura, perfección, Las obras se diseñaban y se creaban siempre para cumplir una función.
LITERATURA EN ROMA: 
  • Abarca todas aquellas obras que fueron redactadas en latín por autores romanos. Para la época, el latín era el idioma natural de la literatura romana, a pesar de que existen obras en las que utilizó el griego en su redacción.
  • Esto se debe a que el nacimiento de la literatura en toda Roma sucede a la vez que es aceptado el latín como la lengua oficial. Es por ello que también es considerada como literatura latina 
  • La literatura latina escrita antes del imperio se limita a las leyendas religiosas que intentan dar un origen a las historias de los héroes. Esta se conoce como literatura griega aborigen.
LENGUAJE: 

  • Mosaico lingüístico: Lengua Ibérica, turdetana y tartésica.
  • Latín arcaico S. II a.C. - Alfabeto con 21 caracteres 
  • Latín clásico (Clase Alta)
  • Latín Vulgar (Clase baja) 

ITALIA/LENGUAJE:

  • Idioma Italiano.
  • Latín vulgar y toscano 
  • Dante Alighieri estandarizó
  • Lenguajes regionales, son más que dialectos ya que a veces son ininteligibles para habitantes de otras regiones .
  • 50% de la población tiene dialecto como lengua madre
  • Regiones del norte más cercanos al francés.
AMÉRICA PRECOLOMBINA:

El término precolombino significa "antes que Colón". El término precolombino en general, se utilizaba para describir cualquier faceta de América anterior a la llegada de los europeos.

Las llamadas altas culturas precolombinas surgieron en Mesoamérica y los Andes. Algunas de estas son: 
  • Azteca
  • Maya
  • Inca

LOS MAYAS: 


  • Sus inicios se rastrean desde la Época Preclásica (2000 a.C. - 250 d. C.) del continente y sus últimos vestigios hasta la época Posclásica (900-1527 d. C.) cuando se produjo la Conquista de América.
  • Se localizo en los actuales estados de Chiapas, Campeche, Tabasco, Yucatán, Q. Roo, hasta Belice, Guatemala, El Salvador y Honduras.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA:

  • Ciudades-Estados independientes, el máximo gobernante era llamado "Halach-Uinic", y se regían por un consejo formado por nobles sacerdotes; se daban dinastías hereditarias generacionales con matrimonios arreglados.
ORGANIZACIÓN SOCIAL:

  • Era de tipo "Clasicista" cerrada, ninguna clase inferior podía pasar a otra, y se dividían en nobles, comerciantes, artesanos, agricultores y esclavos.
ECONOMÍA:

  • Agricultura, recolección, casa y pesca. Agricultura intensiva y extensiva. Pago de tributos.
ESCRITURA:

  • Los mayas lograron el sistema de escritura más avanzado de toda América precolombina, cuyos inicios se estiman entre los siglos I y II d.C. en la costa de la actual Guatemala. Su sistema es muy semejante a la escritura ístmica (lologramas) también mesoamericana, por loq ue se sospecha que surgieran en paralelo. Los mayas lo usaban para escribir en vasijas, murales y estelas. 
MATEMÁTICAS:

  • Los mayas crearon un sistema numérico con base en el 20 , que consistía en rayas y puntos para representar las cifras , con la absoluta innovación de que añadieron un signo para representar el cero. Esto a menudo se considera un aporte maya a la humanidad 
LENGUA:

El idioma hablado por los Mayas era diverso, es decir, no era un solo. El rpotomaya ancestral habría derivado de un conjunto de lenguas mayas, que obedecían a los distintos reinos que las hablaban: la lengua huastecana, la quicheana, la mameana, etc. Sin embargo, la mayoría de los textos mayas del perido clásico encontrados están choltí-clásico.

LOS AZTECAS: 

LENGUA:
  • El Idioma de los aztecas se conoce como Náhuatl.
  • A medida que el imperio crecía , también aumentaba la influencia náhuatl (también llamado náhuatl clásico, mexicano o azteca). Naturalmente querían llevarse bien con los poderes-que-eran necesarios para hablarlo. Era una lengua de comercio y una lengua de prestigio. Se utilizo extensivamente en la literatura.
  • El idioma náhuatl es un lenguaje aglutinante, lo que significa que las palabras y las frases se forman combinando prefijos, sufijos y raíces para formar una idea.
JEROGLÍFICOS:

  • Los geroglíficos aztecas son notables tanto por sus lujosos colores como por su capacidad para transmitir ideas complejas a través de una combinación imágenes.
  • Los contadores y escribas aztecas pintaban una combinación de puntos, banderas, plumas y bolsas de incienso para representar números específicos.
  • El náhuatl, la lengua azteca, a menudo combina diferentes palabras para expresar conceptos nuevos, a menudo de una manera poética. Para ilustrar la conexión entre estas palabras, los escribas integraban diferentes imágenes en un sólo dibujo conocido como "lolograma". Por ejemplo, la región Xochimilco recibió dicho nombre por dos objetos: "xochi-tl" o "flor", y "mil-li" o "campo sembrado". Los escribas combinaban estos conceptos en sus jeroglíficos. Como tal, el lolograma para "Xochimilco" consiste en dos flores que crecen fuera de un campo sembrado.
  • La historia azteca señala que los ideogramas "representarían la idea detrás del símbolo". En algunos casos, una serpiente podría representar al gobernante Itzcoatl, cuyo nombre puede ser traducido como "serpiente obsidiana".
DÓNDE SE ASENTUARON:

El lugar donde vivieron fue el valle de México, que en su mayoria era seco. Los aztecas vagaron por ahí durante mucho tiempo cuando finalmente se establecieron en su capital Tenochtitlán. Era una isla pantanosa poco seca en la parte suroeste del lago de Texcoco. En todo México el clima varía, pero alrededor de la ubicación de la civilización azteca el clima era pantanoso o seco.

ORGANIZACIÓN SOCIAL:

  • La sociedad azteca estaba compuesta de ocho clase sociales diferentes, que poseían gobernantes, guerreros, nobles, sacerdotes y sacerdotisas, pobres, libres esclavos, sirvientes y la clase media. Los más importantes eran el tlatoani (los que gobernaba), los guerreros, la nobleza y los sumos sacerdotes y sacerdotisas.


  • POLÍTICA AZTECA:
  • Estaba formado por ciudades-estado. En el centro de cada ciudad-estado había una gran ciudad que gobernaba la zona. En su mayor parte, el emperador azteca no infería en el gobierno de las ciudades-estado. Lo que necesitaba era que cada ciudad-estado fuera pagado, la ciudad-estado permanecía independiente de alguna manera, el dominio azteca.
  • El gobierno azteca era similar a una monarquía en la que un emperador o rey era el principal gobernante.
  • Ellos sentían que él era el designado por los Dioses y que le habían otorgado el derecho divino para gobernar. Decidían cuando ir a la guerra y qué tributo pagarían las tierras que gobernaba a los aztecas.
RELIGIÓN:

  • Principalmente fueron Tláloc, el dios de la lluvia; Huitzilopochtli, el dios patrono de la tribu mexica; Quetzalcóaltl el héroe de la cultura y dios de la civilización y el orden; y el Tepozcatlipoca el dios del destino y la fortuna, relacionando con la guerra y la brujería.

INCAS:

  • La Civilización inca es una cultura precolombina que se desarrollo en la zona Andina.
  • Surge a principios de XIII
UBICACIÓN GEOGRÁFICA:

  • Se origina en la cuenca del Cuzco en el actual Perú y luego se desarrolla a lo largo del océano Pacífico y los Andes que cubre la parte occidental de la América del Sur. En el apogeo, se extiende desde Colombia hasta la Argentina y Chile, más allá del ecuador, Perú y Bolivia.
IDIOMA: 

  • El imperio de los incas consistió en muchos pueblos diferentes y mas de 700 idiomas distintos que se hablaban en su territorio, sin embargo, lograron imponer el quechua como un idioma oficial.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA:



RELIGIÓN:


  1. POLÍTEISTA: La religión de los incas fue politeísta, es la creencia y adoración a muchos dioses.
  2. PANTEÍSTA: La religión incaina fue panteísta es decir, tuvieron como dioses a seres del mundo, natural, ríos, lagunas, lluvia, etc.
  3. HELIOLATRA: La concepción religiosa incaina girada en torno a una creencia principal representada por el sol, por eso era una de símbolos en todo el mundo. :) 


SISTEMA DE ESCRITURA:

"QUIPU" 

  • El sistema consistía en una especie de soga pequeña de la que colgaban varios hilos. En esos hilos se hacían nudos de distintos tamaños y colores que si estaban más juntos o mas separados tenían significados diferentes. :)











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